一、书写(共4分)1．看拼音，写词语。

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二、遴荐题(每题2分，共10分)2．下列加点字的读音彻底正确的一项是（　　 　　）A．芙蓉（rónɡ）　　　　　 洛阳（nuò yánɡ）　　　　　 乾坤（kūn）B．战斗（yì）　　　　　 我晕（ yùn）　　　　　 痴呆（jū）C．彭湃（xiōnɡ）　　　　　 蕴含（yùn）　　　　　 迫害（cuī）D．机械（jiè）　　　　　 翻开（chǎnɡ）　　　　　 主管（zǎi）3．下列词语中，莫得错别字的一项是（　　 　）A．响午 情形　　前肢　功能B．吼怒　蠢笨　　估量　隐形C．归拢　　冲刷　　开僻　预防D．扞拒　未期　　蔬菜　俱备4．下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（　　 　）A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。B．哪一颗星莫得光？哪一朵花莫得香？C．看山间移动的暗绿——云的踪迹——它也在闲游。D．夸耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。5．底下诗题、作家、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（  　　）A．《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁，坚抓操守B．《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外平静C．《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向庸俗讨好6．下列句子中，莫得语病的一句是（　　 　）A．咱们异常意思意思家乡无比灿艳的江山。B．莫得烧开的水，喝了容易生病。C．王平还没说完话，教室里一派掌声响起了。D．校园里，念书声、歌声交汇在全部，汇成一首乐曲。三、填空题(共5分)7．填空。（1）咱们不错从《芙蓉楼送辛渐》的临了两句“_____________________________，__________________________”感受到诗东说念主为官皎皎、心性雪白的品格。（2）《墨梅》一诗中，诗东说念主借墨梅推崇轻茂流俗、独善其身、够锛自赏的心扉。咱们从诗句“________________，_________________”中不错感受到他的奥妙品格。（3）读过《囊萤夜读》《铁杵成针》这两个故事，咱们阐明了___________的道理。四、判断题(共4分)正确的打“√”，无理的打“×”。8．《清平乐·村居》中“清平乐”是词题，“乐”读“yuè”。(　　)9．“小小的天窗是你惟一的慰藉”是课文《天窗》的中心句，写出了天窗给乡下孩子们带来的无限遐想和无穷承诺。(　　)10．《琥珀》这篇课通知诉咱们，琥珀是由很陈腐的松脂变成的化石，琥珀的酿成需要一定的条目。(　　)11．《乡下东说念主家》按空间、工夫交叉的礼貌，通过拟东说念主化的描写，展现了乡下活命的当然质朴、优好意思恬静，体现了作家对乡村活命的向往。(　　)五、句子教授(共6分)12．缩句。巨东说念主独处地渡过了漫长的严冬。__________________________________________________。13．改写句子。他拿走了我的教材。（改写成被字句）__________________________________________________。六、文言文阅读(共9分)文言文阅读匡衡好学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑东说念主大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主东说念主怪问衡，衡曰：“愿得主东说念主书遍读之。”主东说念主热爱，资予以书，遂成大学。14．证实下列句子中加点的字。（2分）邻居有烛而不逮。　逮：__________________________________________________遂成大学。　遂：__________________________________________________15．用当代汉语翻译下列句子。（2分）衡乃与其佣作而不求偿。__________________________________________________16．出自这个故事的谚语是_________，从字面上看，谚语的道理是_________，当今东说念主们一般用这个谚语形色_________。（3分）17．读了漫笔，你合计匡衡的哪些良习值得咱们学习？（2分）__________________________________________________七、诗词曲赏识(共9分)默写古诗，回话问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，　　　　　　　　　　　　。　　　　 追黄蝶，　　　　　　　　　　 。18．补全古诗。（2分）19．这是一首描写暮春农村风光的诗歌，它描写了一幅春深似海的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”齐证实了暮春季节。（3分）20．“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童灵活盛大、好奇好胜的花样和心境形容得惟妙惟肖。（2分）21．这首诗利用了____________手法，夷易当然，形象清醒。（1分）22．“_______________”三个字给读者以想象，在咱们眼前仿佛表露出了一个面临一派金黄菜花搔首逗留、不知所措的儿童。（1分）八、当代文阅读(共23分)阅读漫笔。

宝葫芦的隐秘（节选）

“刘先生准也得奇怪，为什么王葆会偷起同学的卷子来。”我忽然又猜度了这件事，鼻尖儿那里就一阵发酸，“同学们又该如何说呢？他们把我手脚一个什么东说念主了呢，这会儿？”我眼泪冒了出来，忍也忍不住了。“我可如何办呢，拿了别东说念主那么多东西？”最糟心的是，这内部还有公家的东西！我屋里有好些玩意儿，那明明是百货公司或是协作社的货色，没花代价就到了我手里来了。那十来盆名贵花卉呢，是哪家鲜花协作社的财产吧？还有一些是打食物公司弄来的东西——可早就还是九霄了，全被我消化掉了。“钱呢，是不是东说念主民银行的？”我想要一件一件齐问明来路，但是问不出个线索。宝葫芦全给忘了。它还问：“你干吗要温雅这个呢？”这可简直叫东说念主忍不住了，松驰拿别东说念主的东西，这不是偷吗！我跳起来又把宝葫芦一踢，它咕噜咕噜滚着还没停驻来呢，我跑上去又是一脚。它滚到了河岸边，匆匆打了个盘旋，浙江百乐泵业有限公司才没掉下河去。“呃……”它刚这样叫了一声， 圣成网络有限公司可我还是赶到了它跟前，又是一脚。它一跳——不往河里，倒是往高坎上蹦。“好！你跑？”我像抢篮球似的，一扑上去就把它逮住——“去你的！”用力一摔，就把这个宝葫芦摔到了河里。23．王葆不心爱这个宝葫芦了，因为（  　　）（2分）A．他意识到，宝葫芦变出来的东西是从别东说念主那里偷来的，是不劳而获。B．宝葫芦莫得帮他完毕所有这个词的愿望。C．宝葫芦在得意他的愿望时，被别东说念主发现了。24．选文对王葆进行了哪些描写？从中能感受到王葆是个什么样的东说念主？（3分）__________________________________________________25．童话充满着奇妙的想象，你从文中哪些现实能感受到故事的神奇？任选一处写下来。（3分）__________________________________________________26．王葆把宝葫芦摔到河里后会出现什么景色？阐述想象写一写。（4分）__________________________________________________课外阅读。

一饭之恩

韩信是淮阴东说念主，少年时丧父，家说念贫穷，他既不会种田作念营业，又不可去当官，只可过着浪荡的活命。为了填饱肚子，不得不常借故到别东说念主家里去吃饭。他的母亲不久也死一火了。母亲身后，韩信更是贪安好逸，四处浪荡。有个亭长与他有过交往，他便时时到这个亭长家里去吃饭。亭长的浑家见他常来白吃很不快活。有一次她故意一朝晨便烧好了饭，早早就吃收场，韩信来了好长工夫也不见亭长家吃饭，知说念东说念主家不肯留我方吃饭，就愤然离去，发誓再也不去亭长家了。他时时要饿着肚子，为了能填饱肚子，他时时到淮阴城下的河畔去垂纶。河畔有几个细君婆常在那里洗穿着，日子深入，其中一个看韩信陡立无助，很恻隐他，一次家东说念主送来午饭，她就分少许给韩信吃，箱包皮具韩信牵萝补屋，狼吞虎咽地吃了起来。从此，那洗衣婆每次齐分给韩信吃。一次，韩信吃过分来的饭后，向洗衣婆深深施了一礼，高亢地说：“承苍老娘这般厚待，我长生难忘，未来我得了志，会答复您老东说念主家的！”洗衣婆听了，收敛韩信说：“男人汉大丈夫说这种话干什么！我看你仪容堂堂，好一个执绔子弟，不忍你挨饿，才给你吃点饭，那里猜度要你答复！”说罢，拿了洗好的穿着离去。望着细君婆的背影，韩信暗下决心，有朝一日发迹了，一定要完毕今天的诺言，重重答复这位老东说念主家。自后，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过洗衣婆的恩惠，便命东说念主把她从淮阴请来，迎面向她致谢，并馈送她黄金一千两以示答谢。27．照方式，写词语。（2分）狼吞虎咽（含有两个动物称号）：_________________________贪安好逸（含有东说念主体器官称号）：_____________________28．下列与文中画线句子所表达的道理筹商的是（　　 　）（2分）A．我看你仪容堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿饭吃，猜度要你答复！B．我看你仪容堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿饭吃，没想要你答复！C．我看你仪容堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿饭吃，能不猜度要你答复吗？29．韩信在发迹之前过着如何的活命？请你简要概述一下。（2分）__________________________________________________30．聚拢漫笔现实说说“一饭之恩”的道理。（2分）__________________________________________________31．韩信是如何答复那位洗衣细君婆的？从中看出他是一个什么样的东说念主？（3分）__________________________________________________九、书面表达(共30分)32．承诺习作。小一又友你一定和爸爸姆妈出门旅游过吧，哪一处征象行状给你留住深刻的印象呢？不管是一处著名的旅游景点，照旧一处不起眼的小地点，提起你的笔写一写吧。要求：1．按一定的礼貌写；2．收拢景物的特质写；3．题目自拟。参考谜底

1．琥珀　　伸开　　拂拭　　骄贵　　2．C3．B4．B5．B6．B7． 洛阳亲一又如相问 　　一派冰心在玉壶 　　不要东说念主夸好脸色 　　只留清气满乾坤 　　要好学苦练才智学有所成8．× 　9．√ 　10．√ 　11．√12．巨东说念主渡过了严冬。13．我的教材被他拿走了。14． 照到 　　于是，然后

东莞市兴盛胶粘制品有限公司15． 匡衡自觉到他家去作念帮工，但不求薪金。16． 凿壁偷光 　　凿穿墙壁借用邻居家的色泽来念书 　　学习辛苦刻苦17．①主动学习。匡衡凿壁偷光，创造条目来学习，他好学的精神值得咱们学习。②学习刻苦。他不畏繁重的环境，况兼能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主东说念主书遍读之”，值得咱们学习。18．树头新绿未成阴儿童急走　　飞入菜花无处寻19． 扑蝶 　　新绿未成阴 　　菜花20． 急走 　　追21．白描22．无处寻23．A24．进行了心境描写、动作描写、言语描写。王葆是一个善于反念念，知错能改的东说念主。25．它一跳——不往河里，倒是往高坎上蹦。26．宝葫芦就在水里飘摇，只听见宝葫芦高声说：“哎！你真不需要我了吗？好吧，祝颂你能幡然懊悔！有一句话忠告你：认庄重真作念事，践规踏矩作念东说念主，我也去！”……27． 除恶务尽、龙腾虎跃 　　丹诚相许、猴头猴脑28．B29．他家说念贫穷，过着浪荡的活命，频繁到别东说念主家蹭饭吃。30．韩信吃了细君婆的饭，发迹后就拿令嫒来答复她。31．把她从淮阴请来，迎面向她致谢，并馈送她黄金一千两以示答谢。不错看出他是一个懂得感德的东说念主。32.示例：

黄山纪行箱包皮具

听爸爸说黄山是中国最壮丽的山，俗语说：五岳总结不看山，黄山总结不看岳。是以我想黄山是最汜博的群山之首。今天，我就怀着高亢的情感来到黄山，咱们早早起床，坐着汽车沿着陡立的山路，走了很久才来到了黄山眼下。我和爸爸准备坐缆车上山，等缆车的东说念主很多啊！咱们等了一个小时才坐上缆车。这 时天才蒙蒙亮。坐在缆车上往下望，底下全是奇松怪石，然后还有片片白云，真有一种腾云驾雾的嗅觉。终于到了半山腰，下了缆车，咱们先要去看的是迎客松。走在山路上向四处望，好汜博啊！周围盛大的云 海，深吸相接爽直舒爽和城市里混浊的空气少许也不雷同，的确一派洞天福地。倏得爸爸说：”看！迎客松。“我昂首望去，只见一棵魁岸的松树，它的一枝粗壮的枝干，上前伸着，偶然真的在接待 来黄山的宾客。看完迎客松，咱们赓续向光明顶前进，半途走过笔陡的一线王，褊狭的山路一次只可通过一个东说念主，十分危机。经由了好久终于来到了光明顶，从山顶山往下望，我才发现黄山之好意思，尽然名不虚传。 奇松怪石、云海组成了黄山的好意思妙风光，我不禁热爱大当然的好意思。短短一天的行程戒指了，黄山的好意思却深深地印在我的脑海里，我爱黄山！我以后还要去黄山玩。【详解】从题目要求来看，本次习作要求写一篇纪行。不错按照游览的礼貌即移步换景的写法来写。需要属方针是咱们游览是景物蕃昌，写稿是不可四平八稳，需要有侧重心，合计印象深刻的地点进行详备描写，写稿是还不错随时表达我方的情愫，作念到景色和会。罢了可点题，径直表达对景物或大当然的意思意思之情。 本站仅提供存储办事，所有这个词现实均由用户发布，如发现存害或侵权现实，请点击举报。

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